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      手牽手 不放手
      【發表時間:2012-11-12 16:10:20 】 【來源:】 【作者: 】文字放縮【 】 【瀏覽次數:1918次 】

      2012年11月7日下午第三節課,高二(20)班教室里突然活躍起來,心理學王潤老師來我們班做活動了!低頭埋首于作業中的同學們個個無比興奮,驚詫中透露出歡笑。

      在王老師的安排下,大家迅速將桌椅合并,我們9個人一組,圍坐在一起,各組以王老師為中心分布在教室的四周,霎時我們好像回到了童年,像兒時等待著發放糖果一樣地期待著王老師的游戲。

      第一個游戲是測試我們的反應能力和傾聽能力,王老師以“烏龜、烏鴉”這些字眼來提示我們左右手的運動。大家在神經高度緊張下,常常出了差錯,在一陣陣驚呼聲中,氣氛漸漸濃烈,空氣中的塵埃都在熱情地跳動!

      最讓人驚呼的是第二個游戲“心有千千結”,大家圍著圈子手拉著手,陶醉在老師的指導下。根據游戲規則,自我打亂原來的順序,再站在混亂后的位置上,用手抓住原來身邊隊友的手,想盡辦法恢復到原來的順序。我們思考著,穿梭著,手拉著手,心連著心,盡管有時候被拉得東倒西歪,也依然開心不減地笑著,絲毫沒有松手的意思。在焦急、興奮、堅守和旋轉中,我們終于柳暗花明地回到原位。心情,在那一刻,前所未有地高興,集體的快樂是眾人快樂的結合,是眾人快樂的成倍累積。

         在掌聲和歡笑聲中,我們的游戲結束了,下課鈴雖然響了,但是我們的歡笑依然在教室里飄溢。感謝王老師給我們帶來快樂!感謝陽光心社給我們帶來陽光!我們高二(20)班這個光榮的集體,一定會同心協力,攜手前行,即使面臨天大的困難,我們也絕不放棄!

      撰文:童超越

      攝影:姜曉瑩

      周  璇

       

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