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      無為中學自然災害預警和應急制度
      【發表時間:2015-11-16 09:39:20 】 【來源:】 【作者: 】文字放縮【 】 【瀏覽次數:755次 】
       
       
      為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,維護校園穩定,結合我校的實際,制定本預警和應急制度。
      自然災害救助預警和應急制度是災害發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本制度適用于大風、雷電、雨雪(大中)、洪澇、冰雹、地震等自然災害發生后的應急救助反應。
      一、指導思想
      堅持“預防為主,災時有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強全校師生防災、減災的意識,提高師生在自然災害發生時的自救本領,切實保護廣大師生的人生安全,減少由于災害帶來的財產損失。
      二、領導機構
      組  長:劉  萍
      副組長:徐曉兵、巫先景、薛球平
      成  員:趙亞民、項立群、宣笑龍、丁玉清。
      校園自然災害救助工作領導小組,指導全校救災工作。救災領導小組為學校安全工作領導小組。下設救災辦公室,負責日常工作。地點設在總務處。
      三、緊急工作  
      (一)及時向縣教育局匯報災情和救助工作進展情況,負責處理校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。
      (二)聯系民政局,做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
      (三)負責災后防疫和校園衛生整治工作,聯系防疫部門進行傳染病的預防。
      (四)落實災后校園各項安全規范和措施,監督檢查災后學校飲水,食品衛生工作。
      (五)做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。
      (六)保障救災信息暢通,做好救災宣傳,加強災后值班紀律。
      四、災情報告
      應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生后,總務處必須立即向縣教育局和區救災辦報告有關情況,啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括:災害種類、發生時間、地點、范圍、程度、災害后果,救災工作和受災師生生活安排情況。
      五、應急反應
      (一)救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。
      (二)迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
      (三)根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。
      六、防災制度
      (一)總務處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時向有關部門反映,并監督及時整改。
      (二)總務處制定實施搶險救災方案,組織和訓練,并指導校內師生模擬預防演練。全校三千多名師生,做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作,顯得尤為重要,每學期進行疏散撤離演習一次。
      (三)辦公室接到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號,需要停課,則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長,立即采取措施停課放假。
      (四)預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系,在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時,進入戰備狀態,隨時待命。
      (五)在發生災害時,后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
      (六)各處室、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
      (七)發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,發揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。
      (八)做好衛生防疫工作,做好災后衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。
      (九)災后要科學安排學習科目和課時,使學校教育教學工作盡快恢復正常。
       
       

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