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      劉驍明督學
      【發表時間:2009-10-16 10:51:23 】 【來源:】 【作者: 】文字放縮【 】 【瀏覽次數:9280次 】


              劉驍明,195311月出生,安徽省無為縣人。19822月于安徽師范大學外語系英語專業四年制本科畢業,同年獲文學士學位。19822月至19835月在巢縣黃麓師范英語專業班從事英語教學。19835月至今在從事高中英語教學。1995年晉升為中學高級教師,2004年被評為全國優秀外語教師,2005年被評為巢湖市首屆學科帶頭人、骨干教師,2006年5月被評為安徽省中學英語特級教師,2006年12月被安徽師范大學聘為英語學科教學專業教育碩士導師,2007年2月被評為無為縣首屆專業技術拔尖人才。1993起任安徽省政教處副主任,1996年起任無為中學教導處副主任,2000年起任無為中學教導主任,2005年至今任無為中學副校長(分管教學)。已在《中小學英語教學與研究》、《中小學外語教學》、《試題研究》、《英語畫刊》、《中學生英語讀寫》、《中學生學習報》等英語專業刊物上發表專業文章五十余篇。1998年輔導學生童睿獲安徽省高中英語競賽一等獎,1999年輔導學生胡慧盈獲全國英語競賽高中組二等獎。由于教育、教學工作成績突出,先后于1984年,1986年,1987年,1996年,2000年,2004年被縣教育局、縣直黨委和縣政府評為優秀黨員和先進工作者。課題“高中英語閱讀教學策略案例研究”由中國教育學會外語專業委員會審批立項,已有最新研究成果①“重視標題對英語閱讀教學的作用”(合著)發表于《中小學英語教學與研究》2006年第5;②“背景知識的激活與高中英語閱讀教學”(合著)發表于《中小學外語教學》2006年第5。2004.9 在安徽師范大學“全省高考研討會”上作“2004年高考英語試卷分析及其對高中英語教學的啟示”的主題報告; 2006.10在安徽師范大學“全省高考研討會”上作“2006年高考英語試卷分析及其對高中英語教學的反撥作用”的主題報告。2006年、2007年被安徽省教育科學研究所聘為主編,先后組織編寫了高中新課程英語學科人教版教材六個模塊的《同步作業》,并經安徽省中小學教材審定委員會審查通過,供全省選用高中英語新課程人教版教材的區域使用!伴g接賓語前的介詞用法及省略”發表在《中小學英語教學與研究》2006年第12期!靶抡n標下高中英語詞匯教學策略”(合著)發表于山東師大外國語學院學報——“基礎英語教育”的2007年第3期,由外語教學與研究出版社出版(課題成果)!2007年高考英語學科命題趨向分析”和“知分填志愿有訣竅嗎?”分別發表于《新安晚報(高考指南專版)》2007年4月13日和6月4日!靶抡n程視角下的高中英語學法指導”發表于《中小學外語教學》2007年第9期!捌c議課堂教學資源的利用”發表于《中學課程輔導》2008年第4期!案咧杏⒄Z閱讀教學的梯度”(合著)發表于《中小學英語教學與研究》2008年第4期(課題成果)!案呖加⒄Z命題趨向及備考建議”發表于《新安晚報(高考指南專版)》2008年4月8~9日。

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